Mecenazgo del Patrimonio de Priego de Córdoba

Introducción

El proyecto “NUESTRO MONUMENTO” es un programa pedagógico cuyo objetivo fundamental es el de promover actitudes de respeto, valoración y defensa del patrimonio hístorico entre la población escolar y a través de ella, entre la población adulta en general, en el municipio de Priego de Córdoba.

El patrimonio hístorico es el resultado de la actuación humana a lo largo de los siglos. Cuando las creaciones de la acción humana son útiles y valiosas para las generaciones siguientes, aquellas creaciones se mantienen en el tiempo, pero su conservación no siempre es fácil. Para conseguir esa conservación es necesario actuar sobre el conocimiento y las actitudes de las nuevas generaciones, es decir, hay que actuar desde la educación.

Por otra parte, el patrimonio histórico es excepcionalmente rico en el municipio de Priego de Córdoba por lo que su mantenimiento es muy costoso tanto para la institución municipal como para las entidades públicas o privadas que son titulares de monumentos y objetos valiosos. Se necesita en todo caso una concienciación pública sobre el valor de este patrimonio y sobre la necesidad de conservarlo y aumentarlo.

El programa “NUESTRO MONUMENTO” está dirigido al alumnado escolarizado en centros educativos de Educación Infantil y Primaria y Educación Secundaria (ESO, Bachillerato y Formación Profesional) del municipio de Priego de Córdoba y pretende conseguir los siguientes objetivos.

Objetivos

  • 1.- Mejorar el conocimiento que la población escolar prieguense tiene sobre el patrimonio histórico artístico y etnográfico de Priego de Córdoba.
  • 2.- Promover la formación del alumnado en actitudes y valores relacionados con la conservación del patrimonio.
  • 3.- Conseguir la implicación de las familias y de las instituciones en las acciones formativas planteadas en este programa.

COLABORACIÓN CON EL PROYECTO MECENAS

El programa NUESTRO MONUMENTO debe articularse con el PROYECTO MECENAS puesto en marcha por el Ayuntamiento de Priego de Córdoba, estableciendo vías de coordinación y colaboración que deberán definirse desde cada centro educativo y que podrán variar según el grado de implicación deseado por el profesorado de cada centro.

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