Cada centro educativo puede “adoptar” un monumento u objeto con valores histórico-artísticos centrando en él las actividades que hagan posible su conocimiento y colaboración para su mejor conservación o puesta en valor. Actividades posibles en torno al monumento adoptado:

• 1.1. Investigar el origen y la historia del monumento adoptado a través de bibliografía local, internet, hemerotecas y otros medios escritos.
• 1.2. Obtención de información sobre el monumento a través de fuentes orales: familia, personas mayores del barrio, etc.
• 1.3. Ceremonia de adopción.
• 1.4. Reproducciones pictóricas, escultóricas, miniaturas, sobre el monumento adoptado.
• 1.5. Visitas guiadas del alumnado del centro al monumento adoptado. Procurar que las familias acompañen al alumnado en estas visitas.
• 1.6. Realización de dibujos, murales, maquetas o carteles sobre el monumento adoptado.
• 1.7. Organización de actividades culturales (teatro, carnavales, conciertos…) junto al monumento adoptado.
• 1.8. Actividades educativas realizadas en clase como poesías, relatos imaginarios o acertijos sobre el monumento adoptado.
• 1.9. Creación de un blog o página web sobre el monumento adoptado.

• 1. Incorporación del programa “NUESTRO MONUMENTO” al Proyecto Educativo de Centro.
• 2. Inclusión, en la programación de las áreas, de actividades especificas relacionadas con el programa.
• 3. Elección de un profesor-coordinador de actuaciones sobre el monumento adoptado.
• 4. Elección de un padre o madre coordinador de actuaciones sobre el monumento adoptado.